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2007年11月22日 星期四
菸葉輔導站
使用者: 當地居民、外來遊客。
資訊提供: 研究、展示、教育、收藏
使用功能:對內及對外(社區居民及旅遊觀光)
設計方法:對活動的假想去構成空間的元素
環境關係:交通、社區或是較隱性的族群問題
思考環境的限制還有語彙載設計內放入相容或對比
思考建築的復原、舊空間的利用、歷史的記憶
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梗!
Let's go!
應該是這些吧!
我沒有卡到陰!!!
來喔~搞花俏囉!!
睏了嗎
餓了嗎???
菸葉輔導站
愛鄉協進會與旗美社區大學總部
要來福安國小做什麼呢???
阿麟自行車休息站!
美濃生態文化園區
PP的要求
阿麟腳踏車店
遲到的福安國小
菸葉輔導站
愛鄉協進會和陳家夥房使用者: 當地居民、外來遊客。資訊提供: 研究、展示。使用機能:01. 對於當地...
動動腦時間!
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